Concurso “Ler ajuda a crescer”

Apresenta-se a composição realizada por alunos do 3.º e 4.º desta escola para a participação no concurso promovido pela Civilização Editora.

 “Ler ajuda a crescer...”

 Ler aumenta a nossa imaginação.

Ler ajuda a crescer a nossa mente para conseguirmos escrever, resolver problemas, etc.

Ler aumenta a capacidade de escrever. Quanto mais lermos mais escrevemos.

Ler ajuda-nos a animar quando nos sentimos sós.

Ler ajuda-nos a viajar por mundos mágicos, todos diferentes e muito divertidos.

Ler ajuda-nos a relaxar quando temos insónias.

Ler ajuda-nos a ficar alegres e emocionados.

Ler aumenta o nosso vocabulário. Lendo aprendemos palavras novas que depois podemos utilizar.

Ler aumenta a capacidade de comunicar.

Ler ajuda a crescer quando lemos em conjunto e partilhamos os nossos conhecimentos.

Ler ajuda-me a aprender a fazer.

Ler ajuda-me a viver em sociedade.

Ler permite-me conduzir para viajar pelo mundo e pelo meu país.

Ler aumenta a minha paixão e a minha desilusão.

Ler permite-me ter boas profissões.

Ler permite-me conhecer o mundo.

Ler permite-me ir à Lua.

Ler ajuda-me ajudar os mais necessitados.

Ler permite-me ajudar o país em que vivo.

Ler permite que eu possa ser governador deste país.

Ler ajuda-me a ser um bom pai ou boa mãe, de modo a poder educar os meus filhos.

Ler ajuda-me a proteger a Natureza e o Planeta Terra.

Ler pode ajudar a encontrar curas para muitas doenças.

Ler ajuda-nos a combater o analfabetismo.

Participação da BE/CR na Festa de Natal

A BE/CR também quis participar na festa de Natal que se iria realizar no dia 18 de Dezembro, assim, escolhendo um aluno de cada turma, forma preparados 3 poemas de Natal para serem proclamados.

Dois deles foram proclamados utilizando uma leitura tradicional de poemas, o terceiro foi utilizado um ritmo diferente. Adaptou-se a letra a uma música “rap”, de modo a dar uma sonoridade diferente à proclamação do poema.

A diversidade linguística é cada vez mais evidente na nossa sociedade, por isso, foi com esse objectivo que se modificou o tipo de leitura do poema. 

É Natal
É Natal e por esse Mundo, Quantos Corações sem Esperança Quantas Lágrimas Rolando Num Rostinho de Criança Quanta Criança Descalça, Rotinha, Magra, Faminta, Apelando para o Mundo Na Rua Estende a Mãozita... Ah se eu fosse Poderosa Bem Mais do que um Simples Ser, Não Haveria no Mundo Uma Criança a Sofrer Por isso meu Bom Jesus Quando o Sino Badalar Vou fazer uma Oração Tua Imagem Adorar Pedirei Paz para o Mundo Muito Amor para os Pequeninos Alegria para os que Choram E Pão para os Pobrezinhos E Ajudando os que Sofrem A Cada um Dando a Mão Passaremos um Natal Com mais Paz no Coração. [Maria da Luz Pedrosa]

Algumas das Actividades da BE/CR desenvolvidas durante o 1.º período do ano escolar 2008/2009

Apresentação da Teca e da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos a todos os alunos/Regras/Guia do Utilizador

Os alunos deslocaram-se à BE/CR para aprenderem ou reverem as regras de funcionamento desta valência escolar. Aprenderam as regras de comportamento na BE/CR, como os procedimentos a efectuar para requisitar livros, como na utilização dos recursos desta Biblioteca. Aos alunos mais velhos foi-lhes proposto para este ano lectivo o reconhecimento dos tipos de livros que requisitam, através da observação directa da sinaléctica existente na prateleira e no livro. Também foi-lhes distribuído um Guia de Utilizador para que possam nas suas casas rever as regras de funcionamento. No final realizou-se a primeira requisição deste ano escolar.
Os professores/educadores também receberam instruções para os procedimentos a efectuar durante este ano lectivo.
No final realizou-se a avaliação da actividade.

Utilização das TIC/Conto inter-escolas

Os alunos do 3.º e 4.º das duas escolas foram convidados a colaborar na digitalização do texto do conto inter-escola. Utilizaram a ferramenta Word existente nos computadores da BE/CR. Este conto foi elaborado por 22 turmas da Escola EB1 do Alto da Eira e da Bela Vista, durante um ano e meio. Cada turma acrescentou à história mais um bocadinho da sua imaginação e também a retratou num desenho. Este conto (ainda não possuí nome) durante este ano lectivo será editado em livro.

Hora do Conto “O Segredo do Sol e da Lua”

As turmas foram convidadas a visualizar o DVD da História “O Segredo do Sol e da Lua”, retirada do próprio livro. Posteriormente realizou-se uma exploração oral da história, onde alunos demonstraram as suas capacidades de retenção e captação de informação vista na história. Para trabalho na sala de aula, foi proposto aos alunos a realização de uma ficha de leitura.

Hora do Conto “A menina que detestava livros”

Nesta actividade os alunos ouviram a história do livro enquanto visualizavam as imagens do livro projectadas por um datashow. Posteriormente explorou-se oralmente a história. Seguiu-se uma exploração do livro através de 4 actividades diferentes. As turmas foram divididas em grupos de 6 alunos que foram distribuídos pelas 4 estações de trabalho. Os grupos tinham 15 minutos para realizar a actividade da estação, depois por um sistema de rotatividade, todas os grupos passaram por todas as estações de trabalho. As estações tinham as seguintes actividades:
- Sequência de imagens – Com as 13 imagens da história desordenadas, os forma desafiados a realizar a sequência certa da história;
- Descrição de imagem – Através de uma imagem, os alunos foram desafiados a descrever o que viam na imagem e o que aconteceu na história;
- Sequência de texto – Com excertos do texto da história, os alunos teriam que fazer a sequência certa desses excertos;
- Guião de Pesquisa – Os alunos foram solicitados a fazer uma pesquisa na net, utilizando as TIC e um guião de pesquisa, de modo, a responder a perguntas sobre a biografia da autora de ilustradora da história.
No final realizou-se a avaliação da actividade.

Concurso “Ler ajuda a crescer”

A editora Civilização promoveu um concurso sobre o tema “Ler ajuda a crescer”. Foi proposto aos alunos de 3.º e 4.º ano que elaborassem uma composição sobre o tema proposto. Para a realização das composições houve dois tipos de trabalho. Algumas composições foram feitas através de um trabalho individual, enquanto outras composições foram feitas através de um trabalho colectivo.
Preparação da Festa de Natal
A BE/CR também quis participar na festa de Natal que se iria realizar no dia 18 de Dezembro, assim, escolhendo um aluno de cada turma, forma preparados 3 poemas de Natal para serem proclamados.
Dois deles foram proclamados utilizando uma leitura tradicional de poemas, o terceiro foi utilizado um ritmo diferente. Adaptou-se a letra a uma música “rap”, de modo a dar uma sonoridade diferente à proclamação do poema.
A diversidade linguística é cada vez mais evidente na nossa sociedade, por isso, foi com esse objectivo que se modificou o tipo de leitura do poema.


Visualização e exploração do site do Tinoni e Companhia

Devido à necessidade de os alunos e professores/educadores estarem cada vez mais informados e preparados para agir em caso de existirem catástrofes naturais ou acidentes na escola, levou-se os alunos à BE/CR para vizualizar e explorar o site do Tinoni e Companhia.
Este site consegue de um forma lúdica e simples explicar as regras de segurança aos alunos, ficando estes mais alertados para estes acontecimentos.

Resumo de actividades Projecto Bibliomania 2007/2008 apresentado no Encontro de Boas Práticas na BMJS - Loures

Um novo livro para cada novo leitor

O Ministério da Educação oferece um livro a cada aluno do 1º ano de escolaridade, no início do ano lectivo 2008-2009 (Ensino Público e Ensino Privado).


Sendo a entrada no 1º ano de escolaridade um momento importante na vida das crianças, e também na vida das famílias, procura-se que fique associada à importância da leitura através da oferta de um livro a cada um dos 115 mil alunos que irão chegar à escola para o primeiro dia de aulas, em Setembro de 2008.



No nosso agrupamento são cerca de 163 alunos do 1.ºano que irão receber o livro " As moedas de ouro de Pinto Pintão" de Alice Vieira no primeiro dia de aulas nesta escola.

Mais informações:

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=textos&pid=2516&fpid=2517&tab1id=1487&tab2id=1515

Calendário do Ano Lectivo 2008/2009

11/09 Recepção aos alunos do Pré-escolar, 1.ºano e 5.ºano nas respectivas escolas - das 9:30 às 12:00h

12/09 Recepção dos restantes alunos - das 9:30 às 12:00

15/09 Início das actividades lectivas

1.º Período - 11 de Setembro a 18 de Dezembro

2.º Período - 5 de Janeiro a 27 de Março

3.º Período - 14 de Abril a 23 de Junho

Interrupções
1.º - De 19 de Dezembro a 4 de Janeiro, inclusive
2.º - De 23 a 25 de Fevereiro, inclusive
3.º - De 28 de Março a 13 de Abril, inclusive

Campanha - "Um Padrinho, um livro, muitos padrinhos uma Biblioteca ainda mais rica.”

A Escola, e a BE/CR em particular querem agradecer a todos os colaboradores que participaram na campanha realizada, porque com a ajuda de todos conseguiu-se adquirir uma vasta gama de livros novos e actualizados.
Foi um processo moroso, que se prolongou desde Janeiro até Julho de 2008, decerto que os padrinhos não esquecerão este momento, e os alunos desta escola agradecem.
Estamos de parabéns.

Festa de Final de Ano 2008

No dia 20 de Junho realiou-se a festa de final de ano com a participação de toda a comunidade escolar. Foi uma festa rica culturalmente, já que visualizou-se uma diversidade de apresentações por parte dos alunos. No final entregaram-se as pastas aos finalistas. Boa Sorte para eles.

Visita de Estudo de Final de Ano

No dia 16 de Junho a nossa escola visitou o Monte Selvagem, realizando assim a sua visita de estudo final. Foi uma actividade interessante já que se interagiu com a Natureza. Encontramos um espaço muito interessante para crianças destas idades.

Jornal Escolar - A Gazeta da Um

Neste ano lectivo reeditou-se o nosso jornal escolar, intitulado "A Gazeta da Um". Agradece-se a colaboração de todos e principalmente à Câmara Municipal de Loures - Divisão de Educação, o apoio prestado para a impressão do jornal.

Feira do Livro 2008 - Encontro com a nossa madrinha

Foi com grande expectativa e curiosidade que os alunos desta escola esperavam pela nossa madrinha, a escritora Luísa Ducla Soares, promessa da altura da inauguração da nossa BE/CR. Após a apresentação observou-se vários trabalhos realizados pelos alunos, de acordo com a vasta obra da escritora. esta ficou muita contente com a qualidade e quantidade dos trabalhos realizados. No seguimento, aproveitamos para agradecer aos professores, alunos e auxiliares pelo empenho prestado para a realização deste evento. Na sessão de autógrafos, a escritora foi incansável, pois assinou livros da sua autoria, como manuais para aquelas crianças que não tinham livros da sua autoria. Na Feira foram vendidos todos os títulos das suas obras. Após uma sessão de perguntas, a escritora visitou a nossa Feira e despediu-se até à próxima

Nota: Destacar que perdemos quase todas as fotos da nossa feira, devido a um problema técnico.

FEIRA DO LIVRO 2008

FEIRA DO LIVRO Dias 22, 23 e 24 de Abril de 2008

Com a presença do escritor(Madrinha da Biblioteca): LUISA DUCLA SOARES

Dia 24 de ABRIL pelas 14:00

Programa: (Brevemente)

Escritora/Autora

Luísa Ducla Soares

Lisboa, 20 de Julho de 1939) é uma escritoraportuguesa que se tem dedicado especialmente
à literatura infantil.
Nasceu em Lisboa a 20 de Julho de 1939 e licenciou-se em Filologia Germânica. Iniciou a sua actividade profissional como tradutora, consultora literária e jornalista, tendo sido
directora da revista de divulgação cultural " Vida " (1971-2). Colaboradora de diversos jornais e revistas, estreou-se com um livro de poemas, " Contrato", em 1970. Foi adjunta do Gabinete do Ministro da Educação (1976-8). Trabalha desde 1979 na Biblioteca Nacional onde iniciou a sua
actividade realizando uma bibliografia de literatura para crianças e jovens em Portugal. Aí organizou numerosas exposições, sendo actualmente assessora desta instituição e responsável pela Área de Informação Bibliográfica.
Orientando-se preferencialmente para a literatura destinada a crianças e jovens, publicou mais de 80 obras. É sócia fundadora do Instituto de Apoio à Criança. Tem escrito guiões televisivos e preparou diversos sites de internet, nomeadamente os da Presidência da República durante o mandato de Jorge Sampaio. Tem elaborado para o Instituto
Português do Livro e das Bibliotecas , para o Ministério da Educação e Fundação Gulbenkian diversas publicações selectivas da literatura infantil nacional e internacional. Vários poemas seus foram musicados, tendo sido editado em 1999 um CD com letras exclusivamente de sua autoria musicados por Susana Ralha.

Intitula-se 25 por ser constituído por 25 canções e se integrar na comemoração dos 25 anos da
Revolução de 25 de Abril. Junto de escolas e bibliotecas desenvolve regularmente acções de
incentivo à leitura. Participa frequentemente em colóquios e encontros, apresentando conferências e comunicações sobre problemática relacionada com os jovens e a leitura e sobre literatura para os mais novos. Recusou, por motivos políticos, o Grande prémio de Literatura Infantil que o SNI pretendeu atribuir-lhe pelo livro " História da Papoila " em 1973. Recebeu o Prémio Calouste Gulbenkian para o melhor livro do biénio 1984-5 por " 6 Histórias de Encantar" e foi galardoada com o Grande Prémio Calouste Gulbenkian pelo conjunto da sua obra em 1996. Em 2004 foi seleccionada como candidata portuguesa ao Prémio Hans Christian Andersen.

In wikipédia 12-02-2008

Campanha - "Um Padrinho, um livro, muitos padrinhos uma Biblioteca ainda mais rica.”

A nossa Biblioteca/Centro de Recursos necessita urgentemente de um reforço de livros actualizados para certas áreas do saber. Decidimos então realizar uma campanha para tentar encontrar padrinhos para futuros exemplares para a nossa Biblioteca. Para apadrinhar um livro individualmente ou em conjunto com outros possíveis padrinhos foi necessário que os pais se dirigissem à Biblioteca para escolher um livro, aqueles que não poderam ainda estão a ser contaatados para o efeitos. Os livros apadrinhados ficarão com o nome do(s) padrinho(s) para sempre na nossa Biblioteca.

Semana da Leitura 2008

Pelo segundo ano consecutivo a nossa escola participou na Semana da Leitura, juntando-se mais uma vez a esta comemoração realizada a nível do país. Durante esta semana os alunos foram postos à prova em actividades de leitura. Através da II edição do peddy-papper da leitura os alunos em grupos mistos(por idade e anos de escolaridade), compostos por cerca de dez alunos, tiveram que realizar várias actividades no âmbito da leitura, entre as quais:

- actividades de orientação;
- leitura de poemas;- lengalengas;
- trava-línguas;
- dramatizações e encenações com fantoches;
- relatórios de actividade com ilustrações,etc.

Os alunos participaram mais uma vez e com muito afinco, na realização das tarefas tentando alcançar o melhor resultado. Dentro em breve saberemos quais serão o vencedores, pois haverão prémios para os melhores leitores.

Carnaval 2008

Concurso CTT/PNL "Onde te leva a Imaginação?"

Todas as turmas da escola, incluindo o jardim-de-infância em conjunto com a BE/CR, estão a participar no concurso "Onde te leva a imaginação?, promovido pelos CTT e pelo Plano Nacional de Leitura. A primeira parte do concurso consistiu na elaboração de desenhos alusivos ao tema "Meios de Comunicação", que mais tarde poderão transformar-se em selos reais.

"Sinonimar é o que está a dar"

Sabes utilizar um dicionário ou sabes os significados dos sinónimos?

Vem utilizar os sinónimos para mudares a aparência da história “A cerejeira da Lua” e verás as diferenças.

Mostra a tua habilidade para dar a volta aos textos.Haverá prémios para os melhores textos.

Extracto de texto retirado do conto
“A Cerejeira da Lua” de António Torrado

"O imperador, habituado a confiar no mestre, corres­ponde ao mandado.
- Este bordão, que ambos seguramos, há-de levar-nos à Lua - brada, num acesso de inesperada força, o sábio ou mago Tien-o-Tzê. - Não abra os olhos Majestade, que eu vou lançar o bordão ao céu.
O imperador Meng Uóng, de pálpebras apertadas, sente, num arrepio, que os pés, calçados com finas babuchas escarlates debruadas a pérolas, se soltam do solo e divagam no vazio como se os tivesse suspensos de um baloiço.
- Não abra os olhos, Majestade - torna a recomen­dar-lhe Tien-o-Tzê. A voz dele ressoa em eco, repercutida por toda a abóbada celeste: Não abra... não abra... não abra os olhos, Majestade...
Vão longe? Vão perto? Por onde voga o bordão a que sábio e imperador se fincam como náufragos que rodo­piassem no turbilhão de uma tempestade silenciosa? O imperador pergunta e não quer achar resposta.
Um vento ciclónico e cada vez mais frio encortiça-lhe o rosto crispado. É insuportável. Manter os olhos fecha­dos, agora, não custa. Mais custaria abri-los.
O vento pacifica-se em aragem. O frio em amenidade.
Aos ouvidos do jovem imperador soam, primeiro indistintamente depois mais nítidos, os acordes de gui­tarras e vozes femininas, numa fresca melopeia de boas--vindas. De súbito, os pés encontram chão.
- Pode abrir os olhos, Majestade - comanda o sábio numa entoação de riso.
Ah! Eis a Lua! A seu lado, Tien-o-Tzê recupera só para ele a vara de cerejeira e enterra-a no musgo esbranquiçado."

Descobrir a Zona Multimédia

Durante a última quinzena do mês de Janeiro, dinamizou-se na BE uma actividade intitulada " Descobrir a Zona Multimédia". Nesta actividade 240 alunos, desde o pré-escolar até ao 4.ºano, usufruiram de 3o minutos para utilizar Cd-rom's educativos da seguinte lista:
Cd-rom’s a trabalhar na BE/CR

Pré
Matemática – A aventura de Descobrir com Guida a Margarida

Língua Portuguesa/Matemática - Letras e Números

1.ºano

Matemática – Matemática à aventura 1 - Contar e ordenar

Língua Portuguesa/Matemática - Letras e Números
Uma aventura no País das Letras

2.ºano

Matemática – Matemática à aventura 2 –
Adição e Subtracção

Ecologia – Ecotoons 1 2
Língua Portuguesa - Uma aventura no País das Letras

3.ºano

Matemática / Ecologia – Ecotoons
3 4Língua Portuguesa – Eu adoro as palavras

4.º ano

Estudo do meio - História de Portugal

Cultura Geral - Genial – Grande Jogo de Sabedoria

A auto-avaliação dos alunos, demonstrou o gosto dos alunos por estas actividades. Os objectivos foram cumpridos, desde o contacto com novas tecnologias, desenvolvimento de técnicas de pesquisa e utilização dos recursos existentes na Biblioteca, entre outros.

Trabalho realizado pelo Jardim de Infância sobre o Livro: "Tanto, Tanto!"

O jardim de infância, desenvolveu um trabalho à volta do livro "Tanto, tanto!" de Trish Cooke da Editora gatafunho. Este livro trata de temas como o racismo e a família. os objectivos delineados para ste trabalho, foram:
- ser capaz de ouvir a história;
- fazer o desenho da história;
- recontar a história através das imagens;
- valorizar o papel da família.

Actividades do 1.º Período - Dia do Bolinho (Bolinho dos Santos)

Em Novembro a turma da sala 1 dinamizou uma actividade tradicional típica da altura dos Santos. Os objectivos da actividade foram:
- sensibilizar as crianças para a importância da confecção dos bolinhos;
- valorizar as tradições da época;
- alertá-los para que não comam muitos doces.
As actividades realizadas foram a aprendizagem de uma canção "O dia do bolinho" e a modelagem da massa usando as mãos.